基于农村小学低年级学生浓郁的写字氛围的创设

作者：黄中平

来源：课外语文, 2020, (16): 37-38.

• 低年级学生:情境创设
• 人文环境
• 借助故事、幽默语言
• 墨香校园

小学生写字是一件单调且反复的活动,为了不影响学生的写字兴趣,就要创设浓郁的写字氛围。文中围绕营造人文环境、借助故事、使用幽默的语言、创设墨香班级文化、营造浓郁的校园书写环境等几方面进行阐述。