基于产教融合的农学类专业课程教学案例库建设探索

作者：景艳莉; 王玉凤^*; 杨克军; 杨凤军; 刘芳; 张帆; 纪鹏; 王洪义; 吕海亮

来源：安徽农学通报(上半月刊), 2021, 27(17): 199-200.

DOI：10.16377/j.cnki.issn1007-7731.2021.17.069

• 教学案例库
• 农学类专业
• 产教融合
• 应用型农业院校

案例库建设质量是影响案例教学和人才培养成效的重要因素,产教深度融合拓展到教育领域微观的课程建设是时代发展的需要。该文以农学类专业为例,剖析了农学类老牌专业在专业课程教学案例库建设中存在的问题,并从制度优化、管理创新、产教融合实践、提高标准、体现学校人才培养特色等多方面提出深化产教融合、推进和提高农学类专业案例库建设质量和数量的建议,以期为农学类老牌专业建设"新农科"、培养"新农人"的任务分解落实在专业类课程建设上提供参考。

• 单位
  黑龙江八一农垦大学