职业院校“做学教合一”教学模式的实施

作者：周祥基

来源：江苏教育研究, 2021, (18): 41-44.

DOI：10.13696/j.cnki.jer1673-9094.2021.18.009

• 职业院校
• “做学教合一”教学模式
• 实施策略

"做学教合一"教学模式对职业院校的教学效果提升明显。本文在分析"做学教合一"教学模式实施背景、意义基础上,提出了"做学教合一"教学模式实施的策略,即创建合适的实施环境、培训达标的教学主体和提供整合的教学设计,对职业院校实施"做学教合一"教学模式具有一定的借鉴作用。