从“育种”到“成才”——对于聋人艺术教育的启示

作者：周春辉

来源：艺术研究, 2013, (04): 148-149.

DOI：10.13944/j.cnki.ysyj.2013.04.025

• 聋人
• 艺术教育
• 启示
• 成长

聋人艺术教育是近几年兴起的一种特色教育方式,以手语为基础进行艺术教学,实现了聋人进行艺术学习的梦想。本文通过几种流行的聋人教学方法对聋人进行艺术教育,以培养目标,教育形式,课程设置以及师生评价体系等几方面对聋人教育体系进行阐述,从一定程度上弥补了现有教育模式的不足。

• 单位
  中州大学