优化问题情境设计 提升美术核心素养

作者：王伟

来源：广西教育, 2020, (37): 150-151.

• 问题设计
• 问题情境
• 统整
• 学科素养

本文结合具体的教学案例论述提升美术核心素养的策略,建议教师在教学中聚焦问题设计,引领学生审美判断;创设任务情境,提升学生美术表现;创新学习情境,加深学生文化理解。