《秋天的雨》教学设计

作者：李晓飞

来源：黑龙江教育(高教研究与评估), 2020, (09): 24.

<正>教学目标:1.认识"钥、匙"等10个生字,会写"盒、颜"等13个字,会写"清凉、留意"等13个词语。2.有感情地朗读课文,背诵第二自然段。3.能读懂课文内容,知道课文从哪些方面写了秋天的雨,能说出自己最感兴趣的部分。4.能运用多种方法理解"五彩缤纷"等词语的意思。能发挥想象,仿照例句写句子。教学重点:能读懂课文内容,知道课文从哪些方面写了秋天的雨,能说出自己最感兴趣的部分。教学难点:能运用多种方法理解"五彩缤纷"等词语的