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摘要
<正>一段时间以来，我国学校教育普遍存在着“长于智、疏于德、弱于体、少于美、缺于劳”的现象和问题，“五育”并举在学校具体落实过程中常有不足。因此，“五育融合”是当前乃至未来基础教育改革中重要的发展方向和路径之一。笔者所在的学校以立德树人为根本，以发展学生核心素养为目标，以崇尚体育为基础，以美育为依托，以实践育人为动力，将育德、育智、育体、育美、育劳融于课堂教学和学生日常生活中，有效地让学生在“五育”并举中形成良好品质，发展思维才智，完善健全人格，锤炼坚强意志。在学科教育教学中，要做实落细“五育”并举，
