农村初中音乐社团活动的实践经验

作者：贾宝国; 苏文琦

来源：当代家庭教育, 2019, (35): 2.

• 农村初中
• 音乐社团

义务教育阶段的音乐课程标准指出,学生课余时间进行的艺术活动是义务教育阶段音乐课程资源的重要组成部分,音乐教师需要尽最大地努力组织学生参与艺术社团的活动,通过音乐的力量积极地引导学生弘扬中华民族精神,增强学生的集体观念,提高学生的思想道德素养。本文主要谈一些农村初中音乐社团活动的具体做法。