<正>伴随着陪餐制度的实施,每天管理干部进班和孩子们一起进餐已经成为我园一日生活的一部分。既然"陪餐"已经成为孩子们幼儿园一日生活的一部分,那么我们应该充分发挥这个部分的价值,包括且不局限于教育价值、对膳食工作的指导价值。从促进幼儿发展的角度,如果以发展幼儿的语言表达能力为小目标,可以请幼儿在餐前向陪餐老师
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