摘要

针对模拟电子技术课程的工程性、实践性和系统性特点,结合应用型本科学生的实际情况,围绕该课程传统教学过程中常见的问题,从教学内容体系、教学方法、实验教学、考核方式和教师团队五方面进行探讨,旨在培养基础扎实、实践能力强、具有创新意识和能力的应用型人才。

  • 单位
    山西工程技术学院