儿童画教学中提升学生艺术核心素养的实践策略

作者：张静

来源：Shanxi Education, 2023, (11): 60-62.

DOI：10.13617/j.cnki.sxnedu.2023.11.021

<正>《义务教育艺术课程新标准（2022版）》提出艺术课程的核心素养包括四个方面，即审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解。他们相辅相成、相得益彰，贯穿于整个义务教育艺术课程学习的过程中。综观义务教育的艺术核心素养，都需要学生经过美术学科的学习来掌握美术的鉴赏力、表现力（美术表现、创意实践）、理解力等，由此可见，艺术核心素养的落实要从美术学科入手。