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摘要
互联网技术的飞速发展,对远程教育的教育形态产生了显著影响,进而对远程教育的成本-效益实现路径造成巨大影响。传统远程教育的突出特点是高昂的固定成本和低廉的可变成本,因此其成本-效益实现路径就是规模经济。而在互联网时代,教育服务产品多元化、个性化将是未来远程教育的发展趋势,基于网络的远程教育的固定成本不一定很高,而可变成本会随着学习支持服务的增加而提高,现代远程教育成本-效益实现路径正在向范围经济和长尾经济转变。通过对远程教育需求弹性的分析,认为远程教育产品是缺乏弹性的,可以通过提高学费水平提升办学总收益。建议远程教育办学机构要扩大教育服务产品的范围,关注小众需求并将其汇聚成巨大效益,创新学习支持服务模式,同时进一步开放平台,适当提高远程教育的学费水平。
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单位内蒙古自治区广播电视大学
