摘要

在大数据时代,各行各业对专业人才提出更高的要求,尤其是在有关于计算机的领域及行业中,各用人单位对专业的计算机人才的要求越来越高,高职院校作为人才培养的关键场所,应加深对大数据的认识,从计算机教学的内容、方式和实践方面积极探索推进有效的改革措施,并明确其注意事项,不断推进人才培养质量的提升,向社会输送更多适应大数据发展的计算机人才。

  • 单位
    洛阳职业技术学院

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