摘要

会计造假行为严重影响了会计职业客观公正的形象和社会资源的有效配置。加强会计人员的职业道德教育是确保会计诚信和促进行业健康发展的有效手段。作为会计职业道德教育体系的重要组成部分,针对高校在职业道德教育中暴露出来的一系列问题,基于威尔逊道德教育理论,高校可以从培养目标、课程体系、教学方法和教师自身职业道德修养等方面采取相应措施,以充分发挥高校在会计职业道德教育中的重要作用。

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