基于学生发展核心素养的高中政治教学研究

作者：张平

来源：课程教育研究, 2019, (44): 85-86.

• 核心素养
• 高中政治
• 教学策略

高中政治是高中阶段开设的一门重要课程,作为具有明显德育内容类型学科,该学科教学开展对学生思想道德品质的提高和完善起到重要影响意义。对高中学生进行基于核心素养的政治课教学,会在一定程度上促进高中学生良好核心价值观正确形成,帮助学生养成良好思想道德品质。本文结合政治学科教学实践提出了基于学生发展核心素养的高中政治教学策略。