初中数学教学中培养学生审美能力的策略

作者：刘志敏

来源：文理导航(中旬), 2020, (03): 40.

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数学是门富于美的学科,数学知识中蕴含着美的艺术因素。无论是几何图像,还是公式与定理,都展示着优美动人,令人惊叹与遐想的艺术之美。在数学教学中培养学生的审美能力具有重要的意义。在核心素养教育的大背景下,数学教师要抓住数学中的美之要素,让学生观察,这样有助于提高学生的审美能力,培养积极的数学情感,培养丰富的创造力,形成良好的数学价值。