汕头大学医学院面对医疗体制转变、相关法规的出台以及毕业生就业形势的严峻等对临床实践能力培养带来的诸多困难与压力 ,构建了基础课程与临床课程之间双向渗透与重组的新课程体系 ,以“临床方法”为龙头 ,加强临床实践能力的培养 ,建设临床技能培训中心 ,拓展了临床实践教学空间 ,有效调动带教老师教学与医学生实践学习的积极性。
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