校级教学督导对教师教学质量提高的调查研究

作者：党婕; 杨珽

来源：河西学院学报, 2019, 35(03): 125-128.

DOI：10.13874/j.cnki.62-1171/g4.2019.03.021

• 校级教学督导
• 教学质量
• 调查分析

提高教师教学质量离不开教学督导专业化的建设。文章调查分析了河西学院校级教学督导员队伍情况、教学督导实施内容与方法及实施的效果等问题。优化校级教学督导工作,需要制定科学且合理的督导评价体系,加强教学督导人员的培训,保证教学督导工作有效实施。

• 单位
  经济管理学院; 河西学院