让游戏走进习作课堂

作者：罗仁云

来源：甘肃教育, 2013, (24): 36.

• 小学语文
• 作文教学
• 游戏
• 依据
• 方法

<正>作文教学是语文教学的核心环节,也是最具探索性、挑战性的环节。长期以来,"为作文而作文"的教学模式禁锢了语文教师的教学思路,致使学生"畏作文如虎",缺乏写作兴趣,无法提高写作水平。教育家赞可夫说:"只有在学生情绪高涨,不断要求向上,想把自己独有的想法表达出来的气氛下,才能产生出使儿童的作文丰富多彩的那些思想、感情和词语。"游戏是学生的天性,也是学生认识社会、自然的重要手段,将

• 单位
  中国科学院