摘要

"主问题"是学生数学学习中的关键性、核心性问题。在初中数学教学中,教师要用"主问题"助推学生思维,用"主问题"助推学生探究,用"主问题"助推学生反思。"主问题"应当成为学生数学学习的有效抓手、支撑。借助"主问题"能有效地打造初中数学"让学课堂",让学生的数学学习真正发生、深度发生。