高职院校“专本同读”创新英语人才培养模式初探

作者：江苗

来源：校园英语, 2019, (49): 100-101.

• 专本同读
• 人才培养模式
• 必要性
• 可行性

"专本同读"模式是在高职院校最近兴起的创新性的人才培养模式,本文通过明确了"专本同读"的定义,结合国家政策和区域发展大背景,分析了有关该模式的理论研究和实践,阐述了该创新英语人才培养模式的可行性和必要性。

• 单位
  广州南洋理工职业学院