摘要

课堂有效教学是指最大程度实现预期教学效果。教师的教学理念、教学投入、责任感、学习、实践、反思和研究教学都影响到课堂的有效教学。本文从英语教学课堂的现状谈起,探讨了教师对英语课堂有效教学的影响因素。