摘要

文章在介绍自主学习重要性基础上,分析了教师自主学习、学生自主学习的意义及其之间的关系,提出了促进师生自主学习的一些策略,为改善师生自主学习的现状提供部分思路。

  • 单位
    徐州工程学院