<正>一年级新生入学不久,我就发现小刚有些"特殊"。上课时,他从来不听课,总是趴在桌子上,一边写写画画,一边嘀嘀咕咕。下课后,他也不和同学玩,总是一溜烟跑得没影了,打上课铃才回到教室。有时候,我说话声音大了点,他就会捂着耳朵,冲着我大喊大叫:"你再不要说话了!你太吵了!"……小刚的"特殊"之处还有很多。后来,我了解到,小刚心理极其羞怯、内向,他把自己的内心封闭起来,不愿与人交往,特立独行,我行我素。我犯愁了,这样特殊的孩子,我要怎样来教呢?顺