微课和“翻转课堂”教学模式在高职商务英语教学中的应用刍议

作者：张琳曼

来源：校园英语, 2018, (11): 64.

• 微课
• 翻转课堂
• 高职商务英语
• 应用

传统教学模式是以课堂讲解为主,该教学模式在高职商务英语教学中已不能实现学生的多元化需求,进而很难发挥学生学习商务英语的积极性与自主性。微课与"翻转课堂"教学模式能有效解决上述问题。文章分析微课和"翻转课堂"教学模式在高职商务英语教学中的应用,期望能提升教学质量,推动高职商务英语教学能得到显著提升。

• 单位
  河南应用技术职业学院