培养学科核心素养的"互联网+"打开方式

作者：蒋福军; 姜葳

来源：中学政治教学参考, 2022, (39): 77-79.

• “互联网+”
• 核心素养
• 培养
• 实践

在信息技术快速发展的今天，将“互联网+”与学科教学相融合，培养学生学科核心素养，成为课堂教学的必然趋势。在初中道德与法治课教学中，运用“互联网+”技术，通过“互联网+时政分享”“互联网+案例剖析”“互联网+辩证思维”“互联网+生活体验”，可有效培养学科核心素养，涵养必备品格，提升关键能力。