视角理论是叙事学理论中的一个重要部分，其中儿童视角是内视角中比较特别的一种，初中语文教材中收录的儿童视角作品占比不小，故以统编版《语文》七年级下册都德的《最后一课》为例，运用视角理论进行文本分析，以探究小说中儿童视角的艺术效果和人物体现出的内省意识。
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