<正>信息技术复习课既不像初始课、进阶课那样有"新鲜感",又不像综合课那样有成就感,它成为信息技术教师不好应对的一种课型,但复习课又是相当重要的,它能帮助学生梳理技术知识点,温故而知新,实现融会贯通,形成认知系统。笔者积极对信息技术复习课进行专题的探索与研究,参加了由宁波市教研室组织的,以提高学生信息技术复习效率为目的