“课程思政”融入研究生课程口腔分子生物学与实验动物模型的教学实践初探

作者：韩盈盈; 刘建国; 郎广平^*

来源：卫生职业教育, 2020, 38(24): 29-30.

• 口腔分子生物学与实验动物模型
• “课程思政”
• 教学实践

将思想政治教育融入口腔分子生物学与实验动物模型教学中,实现知识教育和德育的有机结合具有重要意义。阐述该课程蕴含的思政元素,提出在专业课教学中开展"课程思政"的具体方法,并分析存在的问题及解决措施。

• 单位
  遵义医科大学