社会主义核心价值观融入学科教学的路径和策略研究

作者：黄富强

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2020, (12): 45.

• 社会主义核心价值观
• 道德与法治
• 教学策略

伴随着我国现代经济的快速发展和素质教育的不断深入,学校在教育教学中已经越来越重视对学生们综合素质的培养。众所周知,初中生正处于世界观、人生观和价值观念形成时期,在教育教学中对学生进行社会主义核心价值观的教育对学生来说是非常重要的,道德与法治教学是初中阶段最为重要的一门学科,是最能够体现人们的实际生活的学科,教师在教育教学过程中应该重视对初中学生们思想道德修养和法律意识的培养。初中道德与法治课程是社会主义核心价值观的重要组成部分。将社会主义核心价值观融入道德与法治教学中,有利于激发学生的学习兴趣,让学生积极主动地参与到学习中,使学生能够在轻松愉快的环境下进行学习,加深学生对社会主义核心价值观的理解,提升学生的综合素养,促进学生个人素养综合全面的发展。