职业院校技能抽测制度与技能水平提升耦合模型研究

作者：刘鄢立

来源：科技资讯, 2018, 16(30): 195-196.

DOI：10.16661/j.cnki.1672-3791.2018.30.195

• 技能抽测
• 技能水平
• 耦合模型

从2010年开始,湖南省建立了职业院校学生专业技能抽查制度,按照职业院校学生所学专业核心技能,通过技能抽查的方式进行现场操作测试,根据技能抽考的结果对职业院校技能人才培养水平进行评估,实现以抽查促改进、以抽查促建设和以抽查促质量提升的技能抽测制度创新。本文通过对职业院校技能抽测制度研究,将技能抽测结果与人才培养水平进行融合分析,探索出职业院校技能抽测制度与技能水平提升耦合关系,建立职业院校技能抽测制度与技能水平提升耦合模型。

• 单位
  武汉船舶职业技术学院