在新商科背景下根据实践共同体理论,运用平台思维,以扬州市职业大学京东商城校园店项目为例,探索既能满足企业追求利益的正当诉求,又能满足学校内创业教育需求,还能满足学生接受综合性跨学科教育与获得合理劳动报酬需求的内创业实践共同体的解决思路。