借助信息技术打造高效美术课堂

作者：卢奕

来源：上海教育, 2022, Z1: 29.

<正>“双减”作为党中央部署的一项重要政治任务,关系到每个孩子的健康成长与全面发展,目的是为了让学生更好地利用时间去提质增效,实现自我。为进一步推进“双减”工作的落实,我校教师在教学中探索“借助信息技术,关注学习进程”。在此过程中,笔者也以信息技术为抓手,以《感悟形状》一课为例,浅谈如何在教学中运用信息技术激发学生对美术学习的兴趣,提高课堂有效性,使课堂教学更加高效。