基于能力培育的外贸英语教学实践

作者：杨丹; 辛斌杰

来源：电子技术, 2020, 49(09): 88-89.

• 高校教学
• 职业道德
• 教学实践

阐述高校教师的职业道德培育,认为其核心在于教书育人、关爱学生,要构建快乐课堂,其根本在于教学科研能力,而为人师表则是其体现。

• 单位
  上海工程技术大学