摘要

该文主要分析韵律游戏在学前英语教学应用中出现的问题,并根据出现的相应问题提出了相应解决对策,尝试为广大家长解开韵律游戏在学前英语教学的神秘面纱,希望通过该文对韵律游戏在学前英语教学中的应用问题与对策分析并为学前阶段英语老师的教学提供积极作用。

  • 单位
    阜阳幼儿师范高等专科学校