幼儿教育是孩子接受启蒙教育的重要阶段,在幼儿日常生活中加强德育的渗透,培养幼儿的道德意识,并在生活中自觉养成良好的道德习惯,是一件让幼儿受益一生的重要事情。作为幼儿教师,有责任在教学工作中渗透德育,做好幼儿的领路人。本文主要分析了幼儿的成长特点,并研究了在幼儿园中德育的渗透措施。