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摘要
随着新信息技术，国家精品课程、大数据和云计算等引起教育工作者的关注，将线上教学融入到课程教学中，以线下课程进行知识补充的“线上+线下”混合式“互联网+”智慧课堂的教学模式正逐渐成为教学研究的重点，这也是今后教学改革的发展趋势，为充分利用线上精品课程的学习资源，以园林植物栽培与养护课程为契机，积极探索线上线下混合式教学模式，充分利用中国大学MOOC、智慧树、超星学习通等线上资源进行学习，结合学生考核、课堂作业、答疑、互评、实践等环节，针对线上学习薄弱的环节通过线下教学进行补充，最终形成线上重点学理论，线下重点在实践，理论与实践并重的创新型教学模式。
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