在素质教育的要求下,小学语文阶段更加重视培养学生的语言能力发展、学习态度、认知能力等,也成为教学的重点任务。而且语文教学是学生发展的基础,对学生的整个成长具有重要的意义。因此,教师在核心素养要求下,需要通过高效课堂的构建,逐渐发挥学生的主体性价值,从而促进学生全面发展。