自然拼读在小学中高段词汇记忆中的应用研究

作者：张有彩

来源：英语画刊(高级版), 2019, (20): 118.

<正>自然拼读法凸出了小学英语词汇教学中"形"与"音"的内在联系,通过建立字母或字母组合与词形之间的对应关系来使学生掌握一定的词汇拼读规律。这种方式能够降低学生的词汇学习难度,增强学生的拼读与拼写效果。因此,教师可将自然拼读法应用于小学中高端词汇教学中展开全面性教学探究,首先训练学生的读词能力以及单词书写能力,增强学生的词汇拼读与拼写效果;最后使学生掌握一定的词汇认读规律后增强学生的学习自信心,有利于拓宽学生的词汇认知面,收获高效词汇学习效率,一、自然拼读法训练学生读词能力,提升英语单词