互联网语境下的商务英语笔译教学——基于认知语言学视角

作者：王天枝

来源：韶关学院学报, 2018, 39(08): 74-76.

• 认知语言学
• 商务英语
• 笔译

人的认知随着时代的发展而改变,认知语言学理论为语言服务业的发展提供了新的思路和方法。以认知语言学理论指导商务英语笔译教学,可提高学生翻译实践能力,从而整体提升翻译服务产业水平,使语言更好地为商业服务。

• 单位
  广东培正学院