应用型本科院校C#课程教学实践问题与对策

作者：林刚; 傅晓阳; 文全刚; 尹贺

来源：教育教学论坛, 2017, (30): 218-219.

• C#
• .NET框架
• 教学
• 面向对象
• 程序设计

本文立足于应用型本科院校,概述和分析C#课程教学过程中遇到的四类常见问题,并结合教学实践给出了相应对策,举实例说明了具体方案。

• 单位
  吉林大学珠海学院