关于小学数学课堂有效提问的策略探究

作者：王顺乾

来源：新课程(教育学术版), 2019, (12): 78.

• 小学数学
• 课堂提问
• 有效性

有效提出问题,启发学生思考,这是小学数学课堂教学应该关注到的一个要点。在新时期,要求数学教学对学生的核心素养展开培养,课堂提问就是达成这一目的的有效手段。不过,就目前实际看,小学数学课堂提问有效性并不高。针对目前课堂问题存在的不足做出分析,然后针对优化课堂提问的具体措施提出建议。