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摘要
在分析北京物资学院大学科技园特征的基础上,以服务专业人才培养为目标,与园区企业合作,共同提出了新的实践教学模式,实现了企业、教师、学生的多元化参与,解决了中小型企业自身场地、人员不足造成实践教学参与能力不强的问题;通过参与企业的标准化任务发布,在教师参与下与学校的实践教学活动深入结合,积极吸引学生参与,取得了较好的实施效果。同时基于近年来大学科技园改革实践活动获得的经验,提出了下一步提升双方合作效果应注重的几个关键问题,希望进一步推动大学科技园在专业人才培养方面工作的高质量开展。
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单位北京物资学院
