新课程改革要求教师在教学时改变传统的教学模式及观念,主要是因为以知识为中心的教育观念并不符合当前培养人才的具体需求,所以说,这就需要教师基于新课改来完成教学模式与方法的优化,在完成相关内容教学的基础之上,培养学生运用知识的能力,帮助学生树立正确的学习态度,掌握正确的学习方法,从而进一步提高自身的核心素养。本文从新课程改革背景下对英语教学的要求、教学的现状以及优化策略这三个方面入手,阐述了在新课改背景下高中英语教学的现状以及优化策略。
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