对小学语文教育而言,小学阶段教学内容难度较小,教材内容无法满足新课标核心素养教学对小学语文教学的要求。小学语文教师在教学过程中需要格外重视语文整本书阅读教学,培养学生自主学习能力和创新精神,以此完成对学生的核心素养培养任务。本文结合新课标核心素养背景下小学语文教学的实际情况和小学生实际需求,具体分析小学语文整本书阅读教学相关事宜,为小学教学工作的开展提供一定参考。
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