提高信息技术课堂实效的措施

作者：何岩峰

来源：新课程教学(电子版), 2019, (18): 39.

• 信息技术
• 人工智能
• 信息处理
• 课堂实效

高中信息技术课程是一门综合性的、技术性的基础学科。本文就如何提高高中信息技术课堂实效展开了探讨。