摘要

小学英语课堂不仅要为小学生奠定英语学习的基础,更要重视小学英语核心素养的培养。如何在起始阶段就能整体提升儿童的英语学科素养?陶行知的"六大解放"思想为我们提出了切实可行的具体实施办法,至今仍具有无限的生命力和应用价值。