“两提三改”提升中职思政课政治认同素养培育实效

作者：王丽娟

来源：学周刊, 2022, (28): 21-23.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2022.28.007

• 两提三改
• 中职思政课
• 政治认同
• 素养

政治认同素养是中职思政学科最重要的素养。思政课是中职学校铸魂育人的关键课程，但是由于中职思政课教师培育意识淡薄、专业素养贫乏、教学方法传统、评价方式单一，严重影响了中职生政治认同素养的培育实效。从提高中职生政治认同素养培育实效出发，笔者提出了“两提三改”促进中职思政课提升政治认同素养培育的实践路径。希望此研究能够为广大教师提供一些借鉴和帮助，仅供参考。