浅谈数学学习与中职学生的人文素养

作者：郑顶初

来源：教育现代化, 2018, 5(52): 376-377.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.52.153

• 数学教学
• 人文精神
• 人文素养
• 渗透

数学是一种文化,让数学文化渗透到每个中职学生的心中,提高中职学生的人文素养,使中职学生具有良好的心理素质、健全的人格、正确的人生观、世界观、价值观。