浅析小数课堂“课眼”的设置

作者：李英杰

来源：数学教学通讯, 2021, (04): 33-34.

• 小学数学
• 课堂教学
• 课眼

"课眼"是一节课的精华所在,也是课堂教学活动的再生点、立足点、切入点,是高效课堂的前提与基础。在小学数学教学中,教师可以从"创设情境、数学操作、数学实验,组织比赛"等方面设置"课眼",以激活课堂,为学生提供更多感知体验,让数学教学显得精彩纷呈。